5. Intentando un modelo: IDEA TEORIA NOCION CONCEPTO CATEGORIA Nivel cognoscitivo * Tener cuidado en enfatizar la concepción operacional del intelecto * Que hay de los resultados del procesos del pensamiento * No desligar los aspectos sociales econó- micos y culturales
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10. ESTUDIO DE LAS CONDICIONES NECESARIAS PARA LA VIDA EN MARTE RÍOS GAMBOA, Mario Isaac; GARCIA PEREZ, Robert Julián; PEREZ BRAVO, Rubén Yoghi; VEGA ANYOSA, Pedro Ricardo; POMALIA PALOMINO Jonel Héctor; ANGULO OCHOA, Silvana I.E. P.N.P. TUPAC AMARU Jr. Desaguadero 462, Cercado de Lima http :// marioisaac.blogspot.com / [email_address] Resumen El presente proyecto de investigación científica, establece las características y rasgos que harían posible la vida en Marte, a partir de la observación mediante telescopios, radiotelescopios, sondas espaciales y vehículos robotizados puestos en la superficie marciana. Se han detectado elementos biogenésicos (C, H, O, N), moléculas orgánicas tales como CH4, CO2, NH3, CO, además de algunas características “geológicas” tales como masa, rotación, precesión, huracanes, casquetes polares; así como características físicas como presión atmosférica y temperaturas, aunque en condiciones drásticas, que imperan en la tierra. Palabras claves: Marte, Sondas espaciales, elementos prebióticos, masa, presión atmosférica, densidad de elementos químicos.
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13. Laplace decía que: “no pueden caer piedras del cielo porque en el cielo no hay piedras”
21. Modelo Matematico m Vm +M Vt = ( m+M ) v o bien, mVm· cos α= ( m+M ) vx mVm· sen α + MVt= ( m+M ) vy
22. Excentricidad de una elipse Excentricidad de los planetas del sistema solar: Mercurio 0,206 Venus 0,007 Tierra 0,017 Marte 0,093 Júpiter 0,048 Saturno 0,0541 Urano 0,047 Neptuno 0,009